Η Κωνσταντίνα Δαμιανού για το άνοιγμα των φροντιστηρίων: "Ήταν μια τονωτική ένεση που τη χρειαζόμασταν όλοι" (vd)
Για τις δυσκολίες που δημιούργησε η πανδημία του κορωνοϊού στην εκπαίδευση, τους μαθητές αλλά και τους εκπαιδευτικούς, μίλησε στο «Καλημέρα Αρκαδία» η κα. Κωνσταντίνα Δαμιανού, ιδιοκτήτρια του Κέντρου Ξένων Γλωσσών «Δαμιανού».
Σε σχέση με την τηλεκπαίδευση, ανέφερε πως στο Κέντρο Ξένων Γλωσσών «Δαμιανού» όλα είχαν προετοιμαστεί καταλλήλως σε σύντομο χρονικό διάστημα, ενώ συμπλήρωσε πως «δεν ήταν εύκολο […] και χρειάστηκε και συντονισμός […], τεχνολογικός εξοπλισμός, αλλά και συντονισμός μαθητών, διδασκόντων και γονιών».
«Χρειαζόταν πολλές ώρες για να καλύψεις όλα τα κομμάτια που εμείς δεν είχαμε εξοικείωση», συμπλήρωσε η κα. Δαμιανού.
Σε ό,τι αφορά το εκπαιδευτικό κομμάτι, η κα. Δαμιανού ανέφερε ότι βασικά στοιχεία είναι η άμεση επαφή αλλά και η επικοινωνία, καθώς αποκτάται μια «καθολική εικόνα ως προς τη συμπεριφορά του μαθητή», κάτι που μέσω του υπολογιστή ήταν δύσκολο. Βασικοί πυλώνες για την ομαλή λειτουργία της διαδικασίας ήταν οι γονείς αλλά και οι εκπαιδευτικοί του κέντρου ξένων γλωσσών τους οποίους θέλησε να ευχαριστήσει.
Οι επιδόσεις των μαθητών από την άλλη, όπως είπε, ποικίλουν ανάλογα με τις συνθήκες κατά τις οποίες πραγματοποιούνταν η τηλεκπαίδευση, ενώ σημαντικό ρόλο έπαιξε και η «κατάθεση ψυχής από το δάσκαλο ή τη δασκάλα, η αφοσίωση της ψυχής για την επίτευξη του στόχου».
Τώρα που οι μαθητές έχουν επιστρέψει στις αίθουσες των φροντιστηρίων, η κα. Δαμιανού ανέφερε πως οι μικρές, κυρίως, ηλικίες το αποζητούσαν ενώ η ίδια προσωπικά αισθανόταν πως «το φροντιστήριο ήταν σαν μια άδεια φωλιά και με το που γύρισαν τα παιδιά. γέμισε. Ήταν μια τονωτική ένεση που τη χρειαζόμασταν όλοι για να αποκαταστήσουμε και τους δεσμούς μας με τα παιδιά αλλά και τα παιδιά μεταξύ τους να ξαναδεθούν», είπε χαρακτηριστικά ενώ εξέφρασε και τις ελπίδες της για τη νέα σχολική χρονιά που θα ξεκινήσει.
