Menu
RSS
Παρασκευή, 16/05/2025
kalimera-arkadia logo
kalimera Arkadia Facebook pageKalimera Arkadia TwitterKalimera Arkadia YouTube channel
ΚΤΕΛ Αρκαδίας
ygeia728x90

Δενδροφύτευση στο δασάκι του Αη Γιάννη του Ριγανά από το 8ο Νηπιαγωγείο Τρίπολης (εικόνες)

Δενδροφύτευση στο δασάκι του Αη Γιάννη του Ριγανά από το 8ο Νηπιαγωγείο Τρίπολης (εικόνες)
Δράση ενεργού πολίτη 2025
 

Στο νηπιαγωγείο μας, η εκπαίδευση δεν περιορίζεται μόνο στη θεωρητική μάθηση, αλλά επεκτείνεται στην πράξη, ενισχύοντας την υπευθυνότητα και την ενεργό συμμετοχή των παιδιών στην κοινωνία. Στα πλαίσια λοιπόν των δράσεων ενεργού πολίτη , αλλά και της θεματικής «το Δάσος» με την οποία ασχοληθήκαμε στα εργαστήρια δεξιοτήτων, τα παιδιά του 8ου Νηπιαγωγείου Τρίπολης μαζί με τις εκπαιδευτικούς και τους υπεύθυνους του χώρου κ. Αγγελόπουλο Βασίλη και Αλεξόπουλο Γιώργο, τους οποίους και ευχαριστούμε θερμά, πραγματοποίησαν εθελοντική δράση δενδροφύτευσης και καθαρισμού από σκουπίδια σε δασάκι που βρίσκεται κοντά στο σχολείο μας και συγκεκριμένα στο εκκλησάκι του Αη-Γιάννη του Ριγανά τη Δευτέρα 5 Μαΐου 2025.
           Ο σκοπός της δράσης είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών/-τριών για την προστασία του περιβάλλοντος μέσω βιωματικών, διαδραστικών και δημιουργικών δραστηριοτήτων. Τα παιδιά μαθαίνουν μέσα από παιχνίδια, κατασκευές και άλλες βιωματικές εμπειρίες. Στη συνέχεια, συμμετέχουν σε πρακτικές δράσεις, όπως η δεντροφύτευση , ο καθαρισμός των σκουπιδιών και η συνεργασία με την κοινότητα για την προώθηση περιβαλλοντικών μηνυμάτων. Ενισχύεται η αίσθηση της ενεργού συμμετοχής τους στην προστασία του περιβάλλοντος και η ανάπτυξη στάσεων υπευθυνότητας και συνεργασίας. Η δράση ενθαρρύνει τα παιδιά να γίνουν υπεύθυνοι πολίτες, ενώ παράλληλα ενσωματώνει τη δημιουργικότητα και την καινοτομία ως εργαλεία για τη μάθηση και την κοινωνική ευαισθητοποίηση.
          Υλοποίηση. Το μικρό αυτό εκκλησάκι, χτισμένο μέσα στο πράσινο, μας πρόσφερε μια ήρεμη και ευχάριστη εμπειρία κοντά στη φύση . Περιηγηθήκαμε στον χώρο, παρατηρήσαμε το τοπίο και γνωρίσαμε την ιστορία του ναού, απολαμβάνοντας ταυτόχρονα την ηρεμία που προσφέρει το περιβάλλον.
Στη συνέχεια, μεταφερθήκαμε στο κοντινό δασάκι, όπου υλοποιήσαμε μια σημαντική δράση: τη δενδροφύτευση αφού πρώτα αφαιρέθηκαν δεντράκια που είχαν ξεραθεί και οι μικροί μαθητές έδωσαν την υπόσχεση να φυτέψουν άλλα στη θέση τους την επόμενη χρονιά. Με ενθουσιασμό και συνεργασία, φυτέψαμε μικρά δέντρα, συμβάλλοντας ενεργά στην προστασία και ανανέωση του φυσικού περιβάλλοντος. Ήταν μια εμπειρία γεμάτη χαρά και υπευθυνότητα, καθώς νιώσαμε ότι προσφέρουμε κάτι ουσιαστικό στον τόπο μας. Τα παιδιά δούλεψαν με διάθεση για ώρα, δίνοντας το παράδειγμα, ως ενεργοί μελλοντικοί πολίτες που νοιάζονται για τον τόπο τους και το περιβάλλον του.
Μετά τη φύτευση, περιηγηθήκαμε στο δασάκι μαζέψαμε τα σκουπίδια και καθαρίσαμε το περιβάλλον, αλλά γίναμε και μικροί εξερευνητές συλλέγοντας μικρά αντικείμενα του δάσους που μας έκαναν εντύπωση. Ακολούθησαν διασκεδαστικά ομαδικά παιχνίδια στο δασάκι. Τρέξαμε, γελάσαμε, συνεργαστήκαμε και αναπτύξαμε το ομαδικό μας πνεύμα μέσα από ευχάριστες δραστηριότητες που μας έφεραν πιο κοντά τόσο με τη φύση όσο και μεταξύ μας. Το γέλιο και η ζωντάνια γέμισαν το τοπίο, αφήνοντάς μας όμορφες αναμνήσεις. Η ημέρα αυτή ήταν γεμάτη εμπειρίες, χαρά και ουσιαστική επαφή με τη φύση. Μας δίδαξε τη σημασία της προσφοράς, της συνεργασίας και της προστασίας του περιβάλλοντος.
           Αποτελέσματα δράσης: Μέσα σε ένα πλούσιο σε ερεθίσματα περιβάλλον και με τη μελέτη στο πεδίο, με τις επισκέψεις που πραγματοποιήθηκαν, οι μαθητές/μαθήτριες απόκτησαν εμπειρίες και κατάφεραν να συνδέσουν τις γνώσεις που κατέκτησαν κατά την ανάπτυξη των θεματικών ενοτήτων της συγκεκριμένης περιόδου μέσα στην τάξη, με αυτές που βίωσαν κατά τις επισκέψεις.
Ενισχύθηκε η περιβαλλοντική τους συνείδηση, ευαισθητοποιήθηκαν σχετικά με το δασικό οικοσύστημα και τα περιβαλλοντικά προβλήματα που συνδέονται με αυτό και ανέλαβαν δράση για την προστασία του Επίσης έδειξαν πως προτιμούν τις δραστηριότητες που πραγματοποιούνται στην ύπαιθρο και όχι μέσα στην τάξη. Είναι βιωματικές και ενισχύουν το ενδιαφέρον και να αναλαμβάνουν ρόλο ενεργού πολίτη στις διάφορες περιβαλλοντικές δράσεις. Τους άρεσε ιδιαίτερα το γεγονός ότι εργάζονταν ομαδικά, τόσο για τις ενδιάμεσες δράσεις όσο και για τις τελικές επισκέψεις. Προσέγγισαν – κατανόησαν «περιβαλλοντικές έννοιες» όπως και τρόπους σωστής συμπεριφοράς κατά τη διάρκεια επίσκεψης στο δάσος.
Επίσης τα αποτελέσματα του προγράμματος φάνηκαν και στις οικογένειες των παιδιών ,οι οποίες συμμετείχαν κι αυτές κατανοώντας την σπουδαιότητα των δράσεων μας και επισκέπτονται συχνά το δασάκι με τα παιδιά μαζί για να ποτίσουν τα δεντράκια που φυτέψαμε, για να καθαρίσουν το δασάκι από σκουπίδια ή για να κάνουν πικ νικ.

495735770 1210549750862562 9165466503682287545 n

 

495588515 1210550340862503 2998673379435107687 n

 

495394903 1210549957529208 1289660482660724166 n

 

495379536 1210550377529166 6395813107996218147 n

 

495372407 1210550500862487 699994874028825101 n

 

495356271 1210549780862559 1232075796934343593 n

 

495236555 1210550257529178 5610802049748853739 n

 

495227407 1210550044195866 7000323967838545178 n

 

495155219 1210550407529163 4013433015500634819 n

 

495121357 1210550447529159 6395025729216471055 n

 

495116284 1210550137529190 8348946984303090427 n

 

495098232 1210550224195848 8907838599356744173 n

 

495014884 1210549020862635 7864838345183840427 n

 

494986756 1210550177529186 9011680802563203899 n

 

494964314 1210549904195880 6560329378004064642 n

https://blogs.sch.gr/8niptrip/2025/05/11/drasi-energoy-politi-2025/#prettyPhoto

Προσθήκη σχολίου

Επιστροφή στην κορυφή

Διαβάστε επίσης...