Menu
RSS
Τρίτη, 27/05/2025
kalimera-arkadia logo
kalimera Arkadia Facebook pageKalimera Arkadia TwitterKalimera Arkadia YouTube channel
ΚΤΕΛ Αρκαδίας

Εκπαιδευτικό διαδραστικό πρόγραμμα με τίτλο «Αναζητώντας τον κρυμμένο θησαυρό του Αρχαιολογικού Μουσείου Τρίπολης»

Εκπαιδευτικό διαδραστικό πρόγραμμα με τίτλο «Αναζητώντας τον κρυμμένο θησαυρό του Αρχαιολογικού Μουσείου Τρίπολης»

Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αρκαδίας  σε συνεργασία με το τμήμα  Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου υλοποίησαν το εκπαιδευτικό διαδραστικό πρόγραμμα με τίτλο «Αναζητώντας τον κρυμμένο θησαυρό του Αρχαιολογικού Μουσείου Τρίπολης». Το πρόγραμμα σχεδιάστηκε από το τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών  με υπεύθυνο καθηγητή τον Δρ Γεώργιο Λέπουρα και Υπεύθυνη εργαστηρίου τη Δρ Γεωργία Γιαννακοπούλου σε συνεργασία με τη Δρ. Βάια Μανώλη, Επόπτρια Ποιότητας  Δ.Π.Ε. Αρκαδίας και μια ερευνητική ομάδα φοιτητών του Τμήματος στο πλαίσιο του Εργαστηρίου του μαθήματος «Μέθοδοι Ανάπτυξης και Διαμόρφωσης Εκπαιδευτικού Περιεχομένου».

Το πρόγραμμα  υλοποιήθηκε φέτος πιλοτικά με τη ΣΤ’ του 9ο Δ.Σ. Τρίπολης  και ευελπιστούμε να συνεχιστεί και την επόμενη σχολική χρονιά στο πλαίσιο ανάπτυξης προγραμμάτων και δράσεων τοπικής ιστορίας.

Βασικοί σκοποί του ήταν  να εξοικειώσει μαθητές/τριες  και εκπαιδευτικούς με

-τη βιωματική προσέγγιση της τοπικής ιστορίας,

-τη χρήση βασικών ψηφιακών εργαλείων,

-την ανακαλυπτική και συνεργατική  μέθοδο μέσω της έρευνας πεδίου,

-το μοντέλο της ανεστραμμένης τάξης.

Ειδικότερα οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να  γνωρίσουν το Αρχαιολογικό Μουσείο Τρίπολης, την αρχαία ιστορία και τις αρχαιότητες της Αρκαδίας. Την Παρασκευή 23 Μαΐου 2025, στη Β’ φάση του προγράμματος,  οι μαθητές επισκέφτηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο Τρίπολης, όπου με τη βοήθεια των φοιτητών του Τμήματος υλοποίησαν εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Θα ακολουθήσει διάχυση των αποτελεσμάτων του προγράμματος τόσο στην εκπαιδευτική κοινότητα, όσο και στην τοπική κοινωνία.

Προσθήκη σχολίου

Επιστροφή στην κορυφή

Διαβάστε επίσης...