Περιβαλλοντικό πρόγραμμα για τη διαχείριση απορριμμάτων από μαθητές του Μουσικού Γυμνασίου
Κατά το σχολικό έτος 2014 -2015, στα πλαίσια των προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που προαιρετικά υλοποιούνται στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, οι μαθητές της Α΄ τάξης Γυμνασίου του Μουσικού Σχολείου Τρίπολης, πραγματοποίησαν πρόγραμμα με θέμα τη Διαχείριση Απορριμμάτων.
Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα (2014-2015):
Διαχείριση Απορριμμάτων
Υπεύθυνη προγράμματος: Γιαννούλα Βίγλα, μαθηματικός
Συμμετέχουσες καθηγήτριες: Αναστασία Λυγιά, Ευγενία Μαντζουράνη
Κατά το σχολικό έτος 2014 -2015, στα πλαίσια των προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που προαιρετικά υλοποιούνται στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, οι μαθητές της Α΄ τάξης Γυμνασίου του Μουσικού Σχολείου Τρίπολης, πραγματοποίησαν πρόγραμμα με θέμα τη Διαχείριση Απορριμμάτων.
Οι μαθητές σε συνεργασία με τους υπεύθυνους καθηγητές επιλέξαμε το θέμα της διαχείρισης των απορριμμάτων για την περιβαλλοντική μας εκπαίδευση διότι θεωρούμε ότι:
Οι μαθητές σε συνεργασία με τους υπεύθυνους καθηγητές επιλέξαμε το θέμα της διαχείρισης των απορριμμάτων για την περιβαλλοντική μας εκπαίδευση διότι θεωρούμε ότι:
- τα απορρίμματα αποτελούν ένα από τα σημαντικότερα και κρίσιμα προβλήματα του πλανήτη
- οι μαθητές έχουν άμεση σχέση με το πρόβλημα και ενδιαφέρονται για την αντιμετώπισή του
- υπάρχει ενεργή σύνδεση του προβλήματος με στάσεις και πρότυπα.
Οι σκοποί του προγράμματος που πραγματοποιήσαμε ήταν:
- να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές απέναντι στη συνεχή υποβάθμιση του φυσικού περιβάλλοντος
- να γίνουν ενεργοί πολίτες, συμμετέχοντας σε διάφορες δράσεις για την επίλυση κοινωνικών και περιβαλλοντικών προβλημάτων.
Ως στόχους του προγράμματος είχαμε θέσει, οι συμμετέχοντες στην περιβαλλοντική ομάδα
- να κατανοήσουν ότι τα σκουπίδια έχουν κόστος οικονομικό και περιβαλλοντικό
- να γνωρίσουν σύγχρονους τρόπους διαχείρισης απορριμμάτων
- να διαχωρίζουν και να πετούν ό,τι από τα σκουπίδια ανακυκλώνεται στους ειδικούς κάδους του Δήμου (ή του σχολείου)
- να γίνουν ενεργοί φορείς της ιδέας της ανακύκλωσης στη σχολική κοινότητα αλλά και στο οικογενειακό και κοινωνικό περιβάλλον
Στα πλαίσια του προγράμματος, κατά τη διάρκεια της χρονιάς, οι μαθητές επισκέφτηκαν το δήμο Τρίπολης όπου ο υπεύθυνος Αντιδήμαρχος του τομέα καθαριότητας κύριος Τότσης τους μίλησε δίνοντας έμφαση στη σημαντικότητα της διαλογής των απορριμμάτων στην πηγή δηλαδή στο σπίτι μας και την ανάλογη επεξεργασία του κάθε είδους απορριμμάτων. Επισκέφτηκαν επίσης τον Ορειβατικό Σύλλογο και το Σύλλογο Αρκάδων Ορειβατών και Οικολόγων όπου ο κύριος Στέφανος Γκουτζιούλης και η κυρία Βασιλική Καλαμούτσου αντίστοιχα ενέπνευσαν στα παιδιά τον ενθουσιασμό του σεβασμού που οφείλουμε στο περιβάλλον και μπορούμε να επιτύχουμε με τη ελαχιστοποίηση των παραγόμενων απορριμμάτων και την καλύτερη διαχείρισή τους. Επισκέφτηκαν επίσης την «Αρκαδική Εναλλακτική Α.Ε.» όπου ενημερώθηκαν για τα πλεονεκτήματα της Διαλογής στην Πηγή των Ανακυκλώσιμων Υλικών και τις ανάλογες δραστηριότητες που αναπτύσσονται στην πόλη μας.
Εμείς οι μαθητές που συμμετείχαμε στο παραπάνω πρόγραμμα εκτιμούμε ότι πετύχαμε σε σημαντικό βαθμό τους στόχους του προγράμματός μας και αποφασίσαμε να το συνεχίσουμε και την επόμενη Σχολική Χρονιά, καθότι συνειδητοποιήσαμε ότι έχουμε ηθική υποχρέωση αφενός ο κάθε ένας από εμάς να είναι προσεκτικός και ευαίσθητος απέναντι στη παραγωγή και τη διαχείριση των απορριμμάτων και αφετέρου να κάνουμε την προσπάθειά μας ώστε να ενημερωθούν και να ευαισθητοποιηθούν όσο γίνεται περισσότεροι συνάνθρωποί μας από το σχολικό, το οικογενειακό και ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον.
Οι περισσότεροι από εμάς πιστεύουν, ότι από τη στιγμή που θα βγάλουμε τα σκουπίδια από το σπίτι μας γλιτώσαμε από αυτά.
Όμως δεν είναι καθόλου έτσι!
Τα σκουπίδια μας είναι τόσα πολλά, που οι σκουπιδότοποι μετά από μερικά χρόνια γεμίζουν και μετά άλλοι χώροι πρέπει να βρεθούν για να θάψουμε τα σκουπίδια μας. Κανείς όμως δεν θέλει τα σκουπίδια στην περιοχή του. Αλλά ακόμα και αν τελικά βρεθούν οι χώροι αυτοί, χρειάζονται αρκετά δισεκατομμύρια ώστε να γίνουν τα απαραίτητα έργα, ώστε εκτός από την αναπόφευκτη ρύπανση του εδάφους που προκαλούν τα σκουπίδια μας, να μην μολύνουν επιπλέον τα υπόγεια και τα επιφανειακά νερά. Χρειάζονται επίσης αρκετά δισεκατομμύρια ετησίως, για τη συλλογή και τη μεταφορά των σκουπιδιών καθώς και για τη λειτουργία των σκουπιδότοπων. Όλα αυτά βέβαια τα πληρώνουμε εμείς, στο Δήμο μας. Για τους λόγους αυτούς, όπως σ΄ όλες τις χώρες, έτσι και στην Ελλάδα, προσπαθούμε να μειώσουμε τον όγκο των σκουπιδιών μας και να ξαναχρησιμοποιήσουμε, να ανακυκλώσουμε δηλαδή, οτιδήποτε μπορούμε.
Εμείς οι μαθητές που συμμετείχαμε στο παραπάνω πρόγραμμα εκτιμούμε ότι πετύχαμε σε σημαντικό βαθμό τους στόχους του προγράμματός μας και αποφασίσαμε να το συνεχίσουμε και την επόμενη Σχολική Χρονιά, καθότι συνειδητοποιήσαμε ότι έχουμε ηθική υποχρέωση αφενός ο κάθε ένας από εμάς να είναι προσεκτικός και ευαίσθητος απέναντι στη παραγωγή και τη διαχείριση των απορριμμάτων και αφετέρου να κάνουμε την προσπάθειά μας ώστε να ενημερωθούν και να ευαισθητοποιηθούν όσο γίνεται περισσότεροι συνάνθρωποί μας από το σχολικό, το οικογενειακό και ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον.
Οι περισσότεροι από εμάς πιστεύουν, ότι από τη στιγμή που θα βγάλουμε τα σκουπίδια από το σπίτι μας γλιτώσαμε από αυτά.
Όμως δεν είναι καθόλου έτσι!
Τα σκουπίδια μας είναι τόσα πολλά, που οι σκουπιδότοποι μετά από μερικά χρόνια γεμίζουν και μετά άλλοι χώροι πρέπει να βρεθούν για να θάψουμε τα σκουπίδια μας. Κανείς όμως δεν θέλει τα σκουπίδια στην περιοχή του. Αλλά ακόμα και αν τελικά βρεθούν οι χώροι αυτοί, χρειάζονται αρκετά δισεκατομμύρια ώστε να γίνουν τα απαραίτητα έργα, ώστε εκτός από την αναπόφευκτη ρύπανση του εδάφους που προκαλούν τα σκουπίδια μας, να μην μολύνουν επιπλέον τα υπόγεια και τα επιφανειακά νερά. Χρειάζονται επίσης αρκετά δισεκατομμύρια ετησίως, για τη συλλογή και τη μεταφορά των σκουπιδιών καθώς και για τη λειτουργία των σκουπιδότοπων. Όλα αυτά βέβαια τα πληρώνουμε εμείς, στο Δήμο μας. Για τους λόγους αυτούς, όπως σ΄ όλες τις χώρες, έτσι και στην Ελλάδα, προσπαθούμε να μειώσουμε τον όγκο των σκουπιδιών μας και να ξαναχρησιμοποιήσουμε, να ανακυκλώσουμε δηλαδή, οτιδήποτε μπορούμε.
 |
| Παρουσιάση του προγράμματος σε Powerpoint, όπως την επιμελήθηκαν οι μαθητές Ανδρέας Μπιρμπίλης και Παναγιώτης Σύριος |